Backyard Wildlife Lesson – Pagtuturo sa Mga Bata Tungkol sa Wildlife Sa Hardin

Talaan ng mga Nilalaman:

Backyard Wildlife Lesson – Pagtuturo sa Mga Bata Tungkol sa Wildlife Sa Hardin
Backyard Wildlife Lesson – Pagtuturo sa Mga Bata Tungkol sa Wildlife Sa Hardin

Video: Backyard Wildlife Lesson – Pagtuturo sa Mga Bata Tungkol sa Wildlife Sa Hardin

Video: Backyard Wildlife Lesson – Pagtuturo sa Mga Bata Tungkol sa Wildlife Sa Hardin
Video: Ang 7 Araw sa Isang Linggo "Pito- Pito" Song by Teacher Cleo Action by: Teacher Kristine Borras 2024, Mayo
Anonim

Ang pagtatanim ng hardin ay isang magandang paraan para masabik ang mga bata sa pagkain ng sariwang ani. Gayunpaman, ang mga aralin sa loob ng hardin ng tahanan ay maaaring higit pa sa pagtatanim at pag-aani. Ang paglikha ng isang maliit na backyard ecosystem ay isang mahusay na paraan upang simulan ang pagtuturo sa mga bata tungkol sa wildlife. Sa pamamagitan ng pagpaplano ng hardin na kaakit-akit sa iba't ibang katutubong species, ang mga bata ay mabibigyang inspirasyon na magtanong, mag-explore, at makipag-ugnayan sa panlabas na espasyo sa isang bagong paraan.

Pagkilala sa Wildlife kasama ng mga Bata

Wildlife sa hardin ay mag-iiba depende sa nilikhang tirahan. Sa buong yugto ng pagpaplano, humingi ng feedback sa mga bata tungkol sa mga uri ng hayop na gusto nilang maakit (sa loob ng dahilan, siyempre). Nakakatulong ito na hikayatin ang pakikipag-ugnayan sa proseso.

Ang paglikha ng isang kaakit-akit na hardin ay magsasama ng iba't ibang mga katutubong pangmatagalang halaman, evergreen, shrub, at wildflower. Gayunpaman, tandaan na kapag tinuturuan mo ang mga bata tungkol sa wildlife, hindi ito dapat limitado sa mga halaman na matatagpuan sa hardin kundi pati na rin ang iba pang mga elemento tulad ng mga bato, estatwa, bahay ng ibon, at anyong tubig. Ang lahat ng ito ay nagsisilbing isang mapagkukunan ng kanlungan para sa mga wildlife na naninirahan sa loob ng lumalagong espasyo.

Ang pagtuturo sa mga bata tungkol sa wildlife sa hardin ay nagbibigay-daan para sa aktibo, hands-on na pag-aaral. Dagdag pa, pagtukoy ng wildlife sa mga batanagbibigay-daan sa mga bata na magkaroon ng pananagutan para sa kanilang sariling pag-aaral habang sila ay naggalugad sa pamamagitan ng kanilang sariling mga pandama. Ang maingat na pagmamasid, pagkuha ng mga tala, at pagsasaliksik sa bawat uri ng hardin ay magbibigay-daan sa mga bata na magtatag at mahasa ang mga kasanayang pang-agham, na tumutulong sa pagbuo ng pangunahing pangangatwiran at kritikal na pag-iisip.

Higit pa sa pagbuo ng isang malakas na koneksyon sa kalikasan at sa mundong nakapaligid sa kanila, ang mga aralin sa wildlife ay nakakatulong sa mga bata na bumuo ng mga kasanayan na direktang isinasalin sa kurikulum ng silid-aralan. Sa pamamagitan ng pagkolekta ng data at impormasyong nauugnay sa mga karanasan sa totoong buhay, maraming mga bata ang magiging sabik na maghatid ng natamo na kaalaman sa iba sa pamamagitan ng pagsulat at pagsasalita.

Ang pagkumpleto ng mga gawain batay sa totoong pag-aaral sa mundo ay maaaring maging kapaki-pakinabang lalo na para sa mga bata na nahihirapan sa pagganyak o sa mga may iba't ibang mga kapansanan sa pag-aaral.

Ang Wildlife sa hardin ay maaaring magbukas ng bagong pinto sa pag-aaral. Mula sa mga bubuyog, paru-paro at iba pang pollinator hanggang sa mga palaka, squirrel, ibon at maging usa, tiyak na may isang bagay na pang-edukasyon na nagmumula sa kanilang mga pagbisita sa hardin.

Wildlife Lesson Activities

Habang ginalugad ng iyong mga anak ang hardin, may iba pang paraan para turuan sila tungkol sa wildlife sa pamamagitan ng mga hands-on na aktibidad at talakayan. Maaaring kabilang sa ilan sa mga ito ang:

  • Pag-aralan ang mga track ng hayop – Sa aktibidad na ito sa agham at pagtuklas, maaaring tumingin ang mga bata sa mga larawan ng iba't ibang mga track ng hayop at malaman kung aling hayop ang gumagawa nito. Gumawa ng ilang uri ng flashcard o tala na may mga track ng hayop at sa tuwing makakahanap sila ng mga track sa labas sa hardin (mga ibon, kuneho,opossum, usa, atbp.), maaari nilang gamitin ang kanilang mga notepad upang itugma ito sa hayop. Ito ay isang magandang bisitahin muli sa taglamig kapag may snow sa lupa.
  • Pag-usapan ang tungkol sa mga halaman na nagpapakain ng wildlife. Talakayin kung ano ang maaaring kainin ng mga hayop sa hardin. Ang mga ito ba ay lumalaki sa iyong hardin? Ipahanap sa iyong anak ang mga halaman para sa mga bubuyog o butterflies. Pag-usapan ang tungkol sa mga buto at berry na nakakaakit ng mga ibon. Isali ang mga nakababatang bata sa pamamagitan ng pandama sa paggalugad ng mga butil ng mais at pag-usapan kung aling mga hayop ang kumakain ng mais (usa, pabo, ardilya). Maglakad-lakad sa veggie patch at maghanap ng mga halamang maaaring magustuhan ng mga kuneho, gaya ng carrots at lettuce.
  • Gumawa ng paghahambing sa mga halaman. Mayroon bang halaman sa hardin na may pangalan ng hayop? Bakit kaya ganito? Ito ba ay isang partikular na katangian, tulad ng malalambot na balahibo ng bunny tail grass, o isang paboritong pagkain na nauugnay sa partikular na wildlife, tulad ng bee balm o butterfly weed? Gumawa ng mga label sa hardin para sa mga pangalan ng halaman ng hayop. Gumawa ng tugmang laro, itugma ang pangalan sa larawan ng halaman at magsama rin ng larawan ng hayop.
  • Mag-natural walk. Maghanap ng iba't ibang uri ng wildlife, o itago ang mga bagay na hayop o iba pang mga laruan sa paligid ng hardin at hanapin ang "wildlife" sa ganoong paraan.

Ideya lang ito. Gamitin ang iyong imahinasyon. Mas mabuti pa, hayaang gabayan ka ng iyong mga anak – karamihan ay puno ng mga tanong.

Inirerekumendang: